浏览量:  发布时间:2011-11-07
各教学单位:
为进一步加强我院师资队伍建设,充分调动广大教师课堂教学研究以及教学改革的积极性和创造性,提高人才培养质量和教学水平,学院决定在本学期举行第六届青年教师讲课比赛及实验课说课比赛。现将有关事项通知如下:
一、参赛条件
1.我院35周岁以下(含35周岁),教龄满一年,本学期承担本专科教学任务的专任教师,均可报名参加。
2.本次比赛分理论课教学和实验课教学两部分。除体育课外,其它有场地和教学条件限制的课程原则上不宜参赛。
(以下二、三、四条均适用于理论教学部分,实验教学部分详见附件7)
二、比赛程序
本次比赛分为预赛和决赛两个阶段:
(一)预赛阶段:本通知发布日至
为营造教师重视研究教学的各个环节的良好氛围,达到以比赛促教研、以比赛促管理,提高教育教学水平的目的,本次比赛预赛规定如下:
1.预赛由各系部负责组织,形式应为有评委评审的规范比赛,并进行现场专家评审议定。参赛教师要以本学期所担任课程的教学内容为比赛内容,并充分展示教学基本功。
2.学院拨给各系部一定数额的预赛经费,并按《参加各系部预赛的督导组成员名单》(附件1)指派督导专家参加各系部的预赛。
3.预赛结束时,督导专家及评委须现场填写《第六届青年教师讲课比赛预赛结果报表》(附件2);并按《各系部参赛教师推荐名额分配及非参赛教师听课分组表》(附件3)规定的决赛名额进行择优推荐。
4.各系部应在
5.非教学部门的教师参赛,直接到教务处教学质量管理科报名,由教务处统一安排协调。
(二)决赛阶段:
1.决赛分为教学设计方案、现场教学比赛两部分。其中教学设计方案(不能是讲稿或者提纲式的简案)内容限定在本学期授课计划进程中10-15周的范围,1学时(50分钟)内容。由决赛评委在
2.参加决赛的教师应填写《第六届青年教师讲课比赛决赛登记表》(附件4),并将登记表及参赛教案(A4纸、15份打印稿及电子版)于
3.学院按参赛课程性质分为理工类、文管类两组进行比赛。参赛顺序由抽签决定。
4.每位参赛教师组织15名授课班级的学生参加比赛,并提前准备和调试好比赛用课件。
三、评委与评分
(一)评委组成:决赛评委由学院教学督导组专家及其他特邀专家组成。
(二)评分标准:按照《第六届青年教师教学设计方案比赛评分标准》(附件5),《第六届青年教师讲课比赛评分标准》(附件6),从教学设计、教学态度、教学内容、教学方法和教学基本功五个方面进行评分。
(三)评分办法:每位参赛教师的比赛得分为各评委所评分数去掉一个最高分、一个最低分后的平均分,保留到小数点后两位,如果分数相等取并列名次。其中现场比赛采取现场打分。
四、奖励办法
本次比赛设个人奖和单位组织奖。
(一)个人奖
一等奖2名,文理科各1名,颁发荣誉证书及奖励现金1000元。
二等奖4名,文理科各2名,颁发荣誉证书及奖励现金800元。
三等奖9名,颁发荣誉证书及奖励现金500元。
教师讲课比赛获奖情况记入本人教学业务档案,作为评定职称、晋级和年终考评的重要依据。
(二)单位组织奖
学院单位组织奖按预、决赛全程的组织情况综合评定,具体为以下3个条件。
1.参加预赛的教师占具备参赛资格教师的比例不低于25%;
2.预赛的组织规范。有严谨的组织程序、有现场比赛过程、有专家评审、有专家点评,预赛观摩教师出勤率不低于90%;
3.决赛现场要求各教学系部至少一位领导和本部门教职工总数的60%的观摩教师全程出席。各教学系部需将全程出席观摩的教师名单在决赛前报至教务处教学质量管理科。
组织奖不设名额限制,达到以上三个条件的教学系部均可获奖。学院将向获奖系部颁发荣誉证书,并奖励现金3000元。
五、参赛地点
赛前开幕议程和赛后颁奖议程在五号教学楼5J22教室。比赛阶段理工类组在5J22教室、文管类组在5J23教室。
讲课、说课比赛是我院教学工作中的一项重大活动,请各教学系部积极动员、认真筹备,做好参赛教师选拔推荐工作和其他教师参加预、决赛现场听课的组织工作,确保此项工作的顺利完成。