各教学单位：

为进一步抓实本科教学工作，全面了解教学运行情况，进一步促进我校教风、学风建设，提升教学质量，学校决定开展本学期期中教学检查工作。现将有关事项通知如下：

一、目的方法

检查采取“教学单位全面自查与学校重点检查相结合”的原则，全面掌握本科教学工作情况，了解教学工作中存在的不足，解决教学工作中存在的问题，以查促教、以查促学、以查促改，特别是进一步加强教风、学风建设，稳定教学秩序，提高教育教学质量。

二、时间安排

本次检查时间为：10月31日-11月13日。

11月20日前各教学单位完成对检查工作的梳理总结，形成自查报告及整改任务清单报教务处。

三、检查内容

围绕课程和专业建设，结合教学反思活动，全面检查本学期教学运行、教学管理、教学质量保障等各方面情况，查摆问题，提出改进措施和解决方案。具体检查内容如下：

（一）教学单位自查

1.教学秩序与教学运行情况

检查教学大纲、教学日历、教学任务的执行情况；检查并统计本学期调、代、停课情况，线上教学开设情况、实验项目开出情况以及调停课补课落实情况。（报告中应提供详实数据支撑）

2.基层教学组织建设情况

检查基层教学组织（教研室、课程组）、教学团队的建设和工作开展情况，包括教研活动开展情况，青年教师帮扶培养、集体备课、教学改革、教学研究、考试研究等活动开展情况，教学建设立项、教研教改项目、教学成果凝练等工作的组织实施情况。

3.课堂教学情况

检查教材选用、征订及使用情况；教师对学生的平时考勤、考核情况（含实验、实习等实践教学环节）；作业布置、批改情况；辅导答疑、交流讨论的安排落实情况；组织领导、督导、同行听课，掌握教师课堂中教学态度、课堂组织、交流互动、教学效果等情况。

4.专业建设情况

2022版专业人才培养方案修订进展情况，应急管理特色人才培养十点示范专业建设情况，一流专业建设点建设方案制定及相关工作推进情况等。

5.学生学习情况

全面检查学风情况，检查学生到课率、学习纪律、听课状态作业、实验完成、学习效果等；针对学风中存在的问题应及时组织主题班会，同时应落实对学业困难学生的帮扶措施及开展情况的专项检查。

6.与教学工作密切相关的其他情况

网络课程建设及网络教学平台使用情况，新引进教师和年轻教师的培养、培训情况，以往教学检查中发现的问题的解决落实情况等。

（二）学校检查

学校将组织由校领导、教学督导、教务处及相关部门组成的检查组，主要通过教学秩序巡视、课堂听课、教学档案检查、教师座谈、学生座谈等形式进行重点检查。

四、工作要求

（一）各教学单位应深入了解教学工作状态，采取多种形式进行自查，做到工作有计划、有部署、有落实、有总结、有整改，把教学检查各项工作落到实处。

（二）各教学单位应全面分析自查结果，抓住突出问题，组织召开教师座谈会，研讨教学问题，探讨提高课堂教学质量的方法；组织召开学生座谈会，了解学生的学习现状，认真听取和收集学生对教学工作的意见和建议，并采取有效的整改措施。

（三）在自查基础上认真撰写自查报告，内容包括：自查过程、自查内容、自查结果，发现的问题、整改措施与改进建议等。

（四）教学评估与建设办公室将对期中教学检查工作中发现的问题进行梳理、总结，提出解决、改进措施，形成全校检查报告，在一定的范围内予以通报。

教学评估与建设办公室