浏览量:  发布时间:2010-05-05
各教学单位:
根据本学期教学工作安排,教务处、学生工作处决定于第九周—第十二周(
一、检查的方式和目的
各教学系(部)通过召开主题班会、组织听课、教师自查、班级自查、系部自查等方式,详细了解开学以来“教”与“学”以及教学管理方面的情况。通过检查,找出问题,总结经验,提出建议,及时整改,确实发挥检查的监控、引导和促进作用。
二、工作主要内容
(一)教务处、学生工作处主要工作:
1.组成检查组对各系部期中教学检查工作的落实情况进行抽查;
2.通过评学等活动了解各系(部)的日常教学工作及教学管理、学风建设工作;
3.进一步深入开展教室、机房、实验室等教学场所的教学秩序巡视,及时通报教学状况信息;
4.推荐教研活动先进单位,组织教研观摩或经验介绍活动;
5. 检查各系开学以来抓学风工作情况,召开各系学风建设经验汇报会;
6. 统计开学以来各系学生上课出勤率、旷课率。
(二)各系(部)主要工作:
1.重点检查本科专业的教学文件,如:教学大纲、教学工作手册(含课堂考勤次数、作业布置次数、作业完成情况),统计学生出勤率、读书笔记完成情况等;
2.重点检查教学计划的执行情况和教学任务的落实情况;
3.重点检查新教师的教学情况;
4.对存在教学质量问题的课程、教师、班级启动帮扶整改工作(以系主要领导听课、谈话、主题班会等形式);
5.重点检查本系(部)各教研室的教学研究开展情况,组织进行经验交流汇报活动;
6.加强对课堂多媒体教学的指导和检查。首先以教研室为单位对多媒体教学的适用性及课件质量进行考核,确保授课效果;对不适用多媒体教学或课件质量达不到要求的课程由系部集体组织整改。要求以多媒体教学为主要形式的教师逐一过关;
7.按照
8.启动毕业设计(论文)中期检查。按照《关于启动毕业设计(论文)中期检查工作的通知》(防科教【2010】12号)要求,采取过程督导、教师指导(含指导时间、次数)、召开报告会、成绩评定等措施加强质量监控;
9. 各班召开主题班会,学习文件,做好动员工作;
10.辅导员班主任进入课堂听课,了解学生课堂学习情况;
11.各班完善班级优良学风建设方案,具体做好落实情况,系统一检查班级优良学风建设情况,形成文字总结;
12.对开学以来抓学风建设工作进行自查,总结经验,查找不足,形成书面总结。
(三)教辅部门配合开展期中教学检查的有关事宜由教务处负责联系。
三、工作具体要求
(一)各系部要高度重视、精心组织,根据本部门的实际情况提出具体检查实施方案,做到检查工作有布置、有措施、有落实、有总结。所有检查内容都应以数据和材料为依据,实事求是,讲求实效,目的是有针对性地解决本部门教学工作和学生学风建设中存在的实际问题,提高教育教学质量,促进教风、学风建设;
(二)加大深入课堂听课力度,要求每个系部主任听课不少于六次,教研室主任听课不少于四次,其他教师听课不少于二次;
(三)每个教研室针对课程多媒体教学情况组织教研活动,使应用多媒体的教师人人过关;
(四)各相关部门和每位教师都要对开学以来的教学工作进行认真自查,自查结束后分别填写期中教学检查系列用表(表格在教务处、学生处网站下载)。并于
(五)教务处、学生工作处于十二周组织召开期中教学检查总结会,并将有关材料整理、汇编、归档。