各教学单位：

     为进一步规范各专业人才培养方案的要件和格式，特提供文科、工科两个学科专业人才培养方案的模板，其中的文字、数字及课程体系尚未作实质性审核，其格式仅供参考，现说明如下：

一、名称统一规范为：xx专业人才培养方案。

二、专业代码、专业名称、授予学位参照《普通高等学校本科专业目录》。

三、标准修业年限：4年（阿拉伯数字）。

四、培养目标：在表述方面，按国家法定表述关于人的培养目标（本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美等方面全面发展）、具备什么知识、培养什么能力、面向什么领域及学院人才培养定位（高级应用型专门人才）来表达。

五、基本要求：可按知识、能力、素质段分开，知识、能力段按以下或更多层次递进分段描述：基本、一级学科、相关二级学科、专业基础、专业。

六、主干学科：一般为二级学科。

七、主要理论课程和集中实践课程简介：四阶段实习课程列入此部分加以详细描述，共不超过12门，每门100—150字。

八、毕业总学分、课程体系学分比例计算准确，课程类别需与培养方案基准进程中的课程类别排列顺序一致，可为公共基础课、学科（专业）基础课、专业必修课、专业限选课、专业任选课、集中实践课、素质拓展课、公共选修课。

九、“培养计划基准进程”改为“培养方案基准进程”；表中的“考试方式”改为“考核方式”；素质拓展课组中的“课外必修五学分”改为“素质拓展必修五学分”，要标明学期区间；增设“公共选修课”类别，标明选修学期区间。

十、增加“分学期基准进程”部分，格式、内容如模板所示，要有素质拓展必修课、公共选修课的单独列表，最后标明注：“根据指导意见要求，大学体育8学分，128学时，学期课表不作安排”。

十一、最后一部分为“教学年历”，年历下方要有符号说明及教学周数统计，如模板所示。

未尽事宜请及时与教务处教学建设科联系，电话010—61596014。