各系部、各教研室：

     新《课堂教学质量评价指标》已初拟完成，现面向各系部、各教研室及广大教师征求修改意见，请将您的意见或建议于12月16日前反馈至jiaowu@fzxy.edu.cn ，或者请致电61598713，谢谢！

本科课堂教学质量评价表征求意见说明

一、进行本科课堂教学质量评价表修订的背景

为不断提高我院课堂教学质量，适应教学管理信息化的要求，结合学院教学发展的实际状况，对原有的本科课堂教学质量评价表进行了修订。

二、修订过程

2011年10月14日聘请有关专家进行讨论和研究，制定了新的课堂教学质量评价指标的初稿；10月28日经教务处各科室负责人的讨论，并征求了部分专家的意见，根据意见反馈对其进行了二次修改，完成征求意见稿。

三、征求意见稿对原有的评价指标改动如下

1.对原评价项目进行了调整。

2.对原评价结构进行了优化。

3.对原评价内容进行了整合。

4. 一级评价指标由原来的5条合并调整为4条。

5. 二级评价指标由原来的15条合并减少至10条。

6.评价要素描述更确切，便于评价。加大重点评价要素（如教学内容：科学性与准确性、教学重点，教学技能：语言表达、教育技术与板书、教学方法等）分值，更贴合学院实际。

7.增大了评价结果的区分度(每个评价要素有与等级相应的分值，且D级