浏览量:  发布时间:2012-03-19
各教学单位:
为进一步巩固我院重点课程建设成果,不断提高本科教育质量和教学水平,逐步构建重点建设课程、精品建设课程、精品课程三级院级课程建设体系,学院决定设立专项精品建设课程基金项目,现将有关事宜通知如下:
一、申报条件
1.精品建设课程申报,主要面向已通过验收评审的重点建设课程,且能通过1—3年的建设达到申报院级精品课程的建设水平。
2.课程负责人应为我院具有讲师及以上职称或具有硕士学位的教师,课程组成员需与课程库信息一致。
3.已经被评为省级、院级精品课程建设项目的课程将不再重复立项。
二、名额分配
学院参照各系部已验收的重点建设课程的数量,对各系部2012年度精品建设课程的名额进行了分配,详见下表。各系部申报的课程数量应不得少于分配名额,并按照推荐顺序填报《防灾科技学院精品建设课程申报项目汇总表》(见附件1)。
教学单位 |
2012年度精品建设课程名额分配 |
地震科学系 |
2 |
防灾工程系 |
4 |
防灾仪器系 |
3 |
灾害信息工程系 |
5 |
经济管理系 |
5 |
人文社科系 |
3 |
外语系 |
2 |
基础课教学部 |
2 |
体育部 |
1 |
思政教研部 |
1 |
合计 |
28 |
三、建设内容
精品建设课程的建设内容分为必建项目和选建项目两部分。
(一)必建项目为课程组必须完成的建设内容,主要包括:
1.加强师资队伍建设。建设期内课程组成员至少2人次参加师资培训或相关学术交流会议;主持1项院级以上相关教学研究项目;在省级以上刊物上发表2篇相关教研教改论文;至少指导1项大学生创新创业训练计划。
2. 深化课程体系和教学内容改革。加强和完善课程教学大纲、教案、考试大纲、实习及实训方案等教学基本文件。
3.推进课程教学方法与手段改革。全面开展网络辅助教学,实现教学资源数字化和教学互动网络化,其中网络课程平台的教学资源更新率每学年不低于10%,师生利用网络教学平台答疑讨论、提交批改作业不少于100人次,且全批全改;完成课堂教学录像不少于总学时的2∕5,并上传至网络课程平台。
4.改革课程考核方式。建设期内,课程组成员要不断加强和完善试题库建设,题目数量在2000道以上,覆盖考试大纲所有内容,且每道题分别设定难度系数,实现题库出题考试。
(二)选建项目为课程组根据拟建设课程的实际情况和优势特点,自主选择一项或多项建设的内容,主要包括:
1.案例库、项目库(不少于1000题);
2.综合性、设计性、创新性实验(实习、实训)项目库;
3.高层次多媒体课件;
4.高端教学软件;
5.自编教材(含学习指导书、实践任务书);
6. 其他建设项目。课程组可根据课程建设需要自拟建设内容,切实可行且工作量饱和也可予以支持。
四、申报及评审程序
1.申报推荐:各教学单位组织符合申报条件的教师申报,课程负责人填写《防灾科技学院精品建设课程基金项目申报表》(见附件2)一式六份交所在教学系部,经教学系部初审后,务于
2.专家评审:学院成立精品建设课程立项评审组,采取审阅纸质申报表与网络教学资源相结合的办法,提出评审意见。各申报课程应在学院网络课程平台上提供本课程网络资源建设的相关材料。
3.公示发文:拟立项的课程在学院内公示,经主管院长审批后正式立项。
4.签订责任书:学院将与批准立项的课程组签订责任书,商讨建设任务,明确建设经费。
五、其他事宜
1.精品课程建设周期为一至三年,立项后按学院有关规定进行建设管理。
2.学院给予每门精品建设课程2万—4万元建设经费,将依据课程建设任务及申报预算予以批复。
3.精品建设课程项目立项批准后,学院将建设经费的30%拨付给相关系部,项目负责人按照经费预算的项目由系部主任签字报销。
4.精品建设课程基金项目是学院质量工程建设的重要内容,是实现优质教育资源共享和提高本科教育教学质量的重要举措。希望各教学单位认真组织,制定好课程建设规划,按期完成建设任务。