浏览量:  发布时间:2013-09-04
根据《防灾科技学院“张衡地学班”实施方案》(防科发教﹝2012﹞81号),学院拟在新生军训期间在2013级理工科各专业中开展“张衡地学班”选拔工作。同时,为贯彻落实《防灾科技学院关于加强教学建设、深化教学改革、提高教学质量的意见》(防科发教﹝2012﹞78号),体现分类指导、因材施教的教育思想,根据学生的学习基础和实际水平有针对性地开展教学,学院决定在地震科学系、防灾工程系进行高等数学、大学英语分级教学入学考试工作,现就相关事宜具体安排如下:
一、“张衡地学班”及高等数学、大学英语分级教学简介
为提升学院在防震减灾领域人才培养的竞争力,不断扩大学院影响力,拉动学院人才培养质量提升,把我院建设成为我国防震减灾科学技术领域高水平人才的后备人才重要基地,学院决定组建“张衡地学班”。“张衡地学班”根据“加强基础、拓宽专业、因材施教、重点培养”的指导思想和“学科基础扎实、富有创新精神、知识面宽、能力强、综合素质高”培养要求,通过一年级进行通识教育,二年级按大类培养、三四年级按宽口径专业培养的模式,充分利用行业内的优质教育教学资源,采用研究型教学模式和更加灵活的管理方式,在提供优质的教学条件作为保障的前提下,按照985大学相应的人才标准,培养厚基础、宽口径、高素质、强能力的地质学学科本科层次的拔尖人才。“张衡地学班”将作为学院本科人才培养的示范和先导。
高等数学、大学英语分级教学是教学改革深化的结果,它有利于教师根据学生的实际水平进行教学。通过分级教学,可在基础较好的学生中大力加强以培养学生应用能力为主的教学,在学生基础较弱的班级中加强基础教学。这样,因材施教,可以明显改善教学效果,大幅度提高教学效率。分级教学首先在2013级地震科学系、防灾工程系进行试点,逐步向各教学系推广。新生入学考试将作为分级教学的重要依据。
二、选拔基本原则
选拔工作坚持贯彻“公开、公平、公正”的原则,做到信息公开、流程规范、沟通及时。在学生自愿的基础上,以学生综合能力为主要参考指标。
三、选拔范围及遴选说明
(一)“张衡地学班”按照地学学科大类进行培养,在2013级地震科学系、防灾工程系、防灾仪器系、灾害信息工程系的理工类专业中遴选。首期试点班规模为30人。本着学生自愿申报、所在系推荐、笔试面试、综合考核的原则进行遴选。
(二)高等数学、大学英语分级教学入学考试在2013级地震科学系、防灾工程系中的八个本科专业中进行,两个系的新生必须全部参加考试,均按照学生考试成绩以大致6:4比例分为A级、B级。
(三)“张衡班”选拔与高数、大英分级考试同时进行,考试科目均为数学、英语。地震科学系、防灾工程系2013级新生全部参加考试,报名“张衡班”学生入围者参加面试;防灾仪器系、灾害信息工程系2013级新生报名“张衡班”的学生自愿参加考试。
四、选拔工作日程安排
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五、其他事宜
(一)请相关教学单位高度重视本次新生入学选拔工作,严格按照日程安排完成新生宣讲、组织报名和及时汇总上报等各项工作。
(二)请相关教学单位及考生及时关注教务网站“教务公告”栏中的信息,如有问题与教务处教学建设科联系(南校区1号楼2楼东侧204室),联系人:
(三)“张衡地学班”及高等数学、大学英语分级教学改革的宣传材料电子版、“张衡地学班”实施方案请在附件3、4中下载、查阅。