2. 建设亮点

从应用情况看，教师建设课程有了一些进展，尤其在教师学生互动方面已经有了典型的课程案例，开展了实质性的互动交流。其中，李攀老师的《面向对象程序设计(C#)》课程的整体建设非常全面，其中内容包括互动交流、作业、课程通知、学生课程进入总数等整体建设情况非常好。

有些课程教学材料对于整体目录结构建设非常清晰，内容调理很清楚，例如姜运芳老师的《DSP应用技术》，栏目建设分章节分层次进行。