各教学系部、学生工作处、教务处、团委、图书馆、教师教学发展中心：

为进一步促进学风、教风建设，提高教学质量，学院于5月14日在图书馆一楼多功能厅召开2015年第2次教学工作会议。现将会议纪要印发给你们，请根据纪要内容做好相关工作。

        防灾科技学院

         2015年5月15日

防灾科技学院2015年第2次教学工作会议纪要

学院2015年第二次教学工作会议于5月14日上午在图书馆一楼多功能厅召开。会议由学院党委副书记李军主持，副院长刘春平出席会议并就进一步促进学风、教风建设，提高教学质量等问题做重要讲话，各系（部）主任、党总支书记、副主任，学生工作处、教务处、团委、图书馆、教师教学发展中心等单位（部门）中层领导干部了参加会议，会议纪要如下：

一、 学生工作处、教务处先后介绍了当前阶段我校学生的学风问题，教师日常教学中存在的突出问题。

二、副院长刘春平结合我校教学工作现状，在分析影响学生学习的主要因素基础上，重点强调要进一步加强几项工作。

1．保持两个常态。一是课堂学生出勤率、低年级学生晚自习出勤率的统计要保持常态化，要进行逐周统计，按系进行逐月排名，对排名靠后的要责令整改；二是期末考试检查巡视要保持常态。从本学期开始分系（部）成立期末考试检查巡视组，巡视组的主要任务是检查考前组织准备、考试试卷质量、考场纪律，监考人员履职情况，并提交检查巡视报告。

2．抓好两门基础课程。继续贯彻实施高等数学、大学英语教学质量工程，进一步完善实施细则，采取举措促进两门基础课程教学质量的提高。本学期要建立起两门课程教学质量考核标准，并依据考核标准制定奖惩细则，进一步激励任课教师的积极性。同时，还要实行两课成绩评比排名机制，调动系（部）领导对两课的重视。

3．守住两条底线。一是守住学生对教师教学满意度的底线，对于满意率排名靠后的课程和任课教师，通过教学督导、系（部）持续的听课、评课追踪课堂教学，提交课堂教学情况分析报告，提出整改建议；二是守住约束教师频繁调课的底线，严格约束因公、因事请假调课，要进一步完善相关文件要求。

三、副院长刘春平关于进一步推进教学工作提出了几项工作计划和设想。

1．进一步扩大和完善卓越工程师教育培养计划，将其作为行业协同培养人才的平台。要加强与行业相关局（所）的产学研合作，加强顶层设计，制定协同培养计划；继续实施张衡班、鲁班班分层培养计划，加强人才培养模式的改革与探索，使其成为占领行业人才需求出口的制高点。要进一步明确卓越工程师计划、张衡班、鲁班班的培养目标和办学成效考核指标。

2．继续实施本科教学质量提升计划，要进一步完善专业教学质量考评机制，细化提升计划的目标和考核标准，重点要针对教师的人才培养能力、学生专业素质能力的考核。

3．继续实施教师培训计划。教师培训要上层次、上水平，把好入职培训关；健全机制制度，激励青年教师出国（境）培养；制定教师培训考核指标，提高教师培训成效。

4．进一步实施权责下放。权责下放不是简单的工作下移，下移前要履行下移程序和监管责任。各系（部）要认真梳理已经下移和将要下移的权责，通过一定的组织民主程序制定实施细则。

5．各系（部）要根据本单位实际情况明确日常教学工作的管理分工，确定教学口的日常运行工作负责人，便于学院根据分工安排工作和进行考核。

四、党委副书记李军作会议总结，并提出几点具体的要求。

1．各系（部）要及时向全系教师、学生传达本次会议精神。

2．各系（部）领导牵头，对教风、考风、学风开展调研工作，针对突出问题，形成整改方案和措施，于5月22日前分别报送至教务处、学生工作处。

3．各相关职能部门要着力加强制度建设，完善教风、学风、考风建设相关规章制度，加强各项政策的落实和执行监督。

（列席人员：各系（部）主任、党总支书记、副主任；学生工作处、教务处、团委、图书馆、教师教学发展中心等单位（部门）中层领导干部）

出席领导：刘春平  李军