各教学系（部）：

根据学院教学工作安排，决定第八周至第十周开展本学期期中教学检查工作。期中教学检查是承上启下的关键阶段，各教学系（部）要严格教学管理，明确责任，加强检查，确保教学秩序，提高教学质量。现将有关具体工作安排如下：

一、工作内容

（一）教务处、学生工作处主要工作

1. 组成检查组对各系（部）期中教学检查工作的落实情况进行抽查；

2. 组织开展评教、评学等活动，了解日常教学、教学管理及学风建设工作；

3. 开展教室、机房、实验室、新生晚自习室等教学场所的教学秩序巡视；

4. 检查本学期人才培养方案执行及教学计划的落实情况；

6. 检查教研活动计划落实情况；

7. 检查系（部）党政领导听课情况；

8. 组织新生班级班主任工作座谈会；

9. 组织课堂考勤、晚自习抽查，对旷课达到规定学时数的学生进行纪律处分；

10.组织学业困难学生座谈会；

11.组织期中教学检查总结汇报、交流工作会。

（二）各系（部）主要工作

1. 负责组织、落实各项具体检查工作；

2. 各系（部）组织教师、学生学习《普通高校学生管理规定》及其校内修订的学籍、学位、学生违纪、学生申诉等管理制度。

3. 重点检查本科课堂教学和实践教学任务进展情况；

4. 重点检查期中考试任务的落实及规范情况；

5. 重点检查毕业设计（论文）启动工作落实情况；

6. 重点检查本系（部）各专业教研活动开展情况；

7. 认真落实听课制度。组织安排党政领导、教研室主任、教师等深入课堂听课；

8. 组织班主任工作座谈会，了解班主任工作开展情况；

9.组织本系学业困难学生座谈交流，拟定学业困难生思想引导和学业指导帮扶计划和实施方案；

10.通过座谈、访谈等多种形式，开展学风状况调查并形成书面报告，有创新性地开展学风建设活动，力求实效；

11.结合本部门实际情况，开展诚信考试及考风考纪教育工作，促进优良学风的养成；

12.检查早操、晚自习及课堂出勤情况并汇总上报，按照规定进行纪律处分工作；

13.组织各班进行学风状况自查，填写学业困难学生排查表。按照学业困难生帮扶方案，与任课教师、学生家长一起做好学业困难学生帮扶工作；

14.各系党总支书记牵头组织留级学生谈话，进行帮扶教育；

15.各系根据班级会议活动记录本、班级记录册、辅导员工作日志、学生成长手册、早操晚自习考勤记录等材料,通过座谈、走访、问卷等形式开展学风状况调查，形成系学风状况报告。

（三）教辅部门及后勤管理部门

配合开展期中教学检查的有关事宜，由教务处负责联系。

二、工作具体要求

（一）各系（部）要通过听课、研讨、师生专题座谈会等多种自查方式，详细了解本部门开学以来“教”与“学”以及教学管理方面的实际情况；

（二）每个系（部）要结合第十二届青年教师讲课比赛组织一次公开课活动。每个教研室利用各自的教研优势、人力优势等深入教学实际，认真组织专题教学研究交流活动；

（三）各相关部门及每位教师都要对开学以来的教学工作进行认真总结，并分别填写期中教学检查系列用表（包括：期中教学检查教师自查表、系（部）期中教学检查用表，《学业不良学生情况排查表》、《学生课堂考勤核查统计表》等期中教学检查系列用表，相应表格分别在教务处、学生处网站下载；
    （四）第八周至第十周各系（部）组织自查，填写自查记录，形成自查总结报告。11月21日前各教学单位将系（部）期中教学检查用表、系（部）自查报告统一交至教务处；各系11月15日前将《学业不良学生情况排查表》、《学生课堂考勤核查统计表》、学风建设活动简报、期中学风检查工作总结、学风状况报告报学生工作处；

（五）第十一周后教务处、学生工作处组织召开期中教学检查工作总结会。

期中教学检查是保证教学秩序正常运行的有效举措，也是一项常规性的教学管理工作。各系（部）对期中教学检查活动要做到有计划、有布置、有落实，总结经验、及时整改，推进教风、学风建设，提高教育教学质量

     附件：2017-2018学年第一学期期中教学检查日程安排.xls