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灾害应急管理专业核心课程教学团队
  2013年7月13日 浏览量:0
 
 

应急管理专业核心课程教学团队主要承担公共事业管理(应急管理)专业核心课程教学与研究工作。目前,应急管理理论处于初创阶段,专业课程体系和教学内容需要不断完善,这就决定了该教学团队处于不断发展过程之中,具有较大的提升空间和发展潜力。应急管理专业核心课程教学团队师资结构队伍比较合理,具有良好的发展趋势。

该教学团队共有教师7名,其中教授1名,副教授2名,讲师2名,主教2名。全部具有硕士以上学历,其中3名教师正在攻读博士学位。队伍中跨学科、跨专业人员比重较高,可以充分发挥具有不同学术背景和学术思想的团队成员的集体智慧。专任教师来自不同的学科,具有管理学、经济学、自然地理学、地理信息系统等多学科专业背景,成员之间的知识结构互补性较强,并且拥有扎实的数理分析能力和学科交叉知识。在教学过程中,教师能够不断学习和提高,阅读大量国内外相关文献,充分利用自己的研究成果及时更新所授课程的教学内容。在课堂教学中,较多采用讨论式、研究式的教学方式,引导学生教学团队成员注重了解学科发展现状,能够追踪学科发展前沿。阅读原始资料和最新的研究论著,以培养他们发现、分析和解决问题的能力。近三年来团队成员在《自然灾害学报》、《生态经济》、《中国安全生产学报》《灾害学》等期刊发表论文40余篇,主持地震行业专项1项,中国地震局教师基金4项,参与省部级课题多项。

团队承担的课程包括《灾害经济学》、《应急管理概论》、《灾害风险管理》、《应急预案编制与演练》、《应急指挥系统建设与应用》、《3S技术》和《应急避难场所规划与管理》等课程。目前,应急管理相关教材很少,一些教材也不适用公共事业管理(应急管理)专业使用。团队教师能够紧跟学科发展,不断学习,编写和出版教材。目前出版教材一部《灾害经济学》(清华大学出版社2011.7,唐彦东著),参编教材一部《突发事件应急演习与演习设计》(当代中国出版社,2011.5王慧彦)。正在编写讲义并最终出版的教材有《应急管理概论》和《灾害风险管理》。

防灾科技学院独特的行业优势使应急管理专业建设具有鲜明的时代气息和行业特色。应急管理专业核心课程教学团队具有较大的发展潜力。团队以课程建设为龙头、以教学内容改革为重点,使教学内容和课程体系改革与建设取得实质性进展。公共事业管理专业课程知识体系尚未形成,理论体系不完善,需要教师投入大量时间和精力对教学内容进行归纳、总结和提高。 

团队成员情况

  1.带头人情况:

   

唐彦东

出生年月

1971.5

参加工作时间

1994.7

政治面貌

中共党员

   

   

最终学历(学位)

研究生(硕士)

授予单位

新疆财经大学

授予时间

2004.7

高校教龄

8

   

副教授

行政职务

教研室副主任

联系地址、邮编

防灾科技学院经济管理系,065201

办公电话

 

移动电话

13722601368

电子邮件地址

tangyanong@fzxy.edu.cn

获奖情况(院级以上)

主要参加《新疆巴州“十一五”投资规模研究》课题,2008年获得新疆发展与改革委员会二等奖。

 

 

主要学习、工作简历

起止时间

学习工作单位

所学专业/所从事学科领域

1990.7-1994.7

中国石油大学(北京)

石油地质专业 学生

1994.7-2001.7

中国石油辽河油田分公司

油藏工程

2001.7-2004.7

新疆财经大学

区域经济学 学生

2004.7-2005.7

中国石油天津销售分公司

投资管理

2005.7-至今

防灾科技学院

灾害经济、风险管理

2.成员情况: 

姓名

年龄

最终学历

学位

专业

职称

职务

王慧彦

41

本科

硕士

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经济学

教授

副主任(主持工作)

杨月巧

40

研究生

硕士

经济学

讲师

 

安毓琪

46

研究生

硕士

水力学

讲师

 

于汐

42

研究生

硕士

管理学

副教授

 

薛辉

30

研究生

硕士

地理信息系统

助教

 

李海君

29

研究生

硕士

地理信息系统

助教

 

 2013年7月13日
 
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